画里有话 | 高洪：雄关万里——于油彩间守望民族精神脊梁 我完成《雄关万里》这幅双联油画的时刻，恰逢中国人民抗日战争胜利纪念日。铺展的画布之上，长城如巨龙盘桓于千山翠岭之间，苍茫山河与厚重历史在油彩的层叠里相遇，落笔作画，亦是一次与民族过往的深情对话。 全文链接：
思考者 | 孙兴洋 王晓刚：从“算对”到“看见”：数学如何赋能职校生重建与世界的连接 数学在职业院校里，常常被简化为“算得快、算得准”的谋生工具；美育则被窄化为“唱歌跳舞、锦上添花”的点缀。这种认知撕裂的背后，藏着一个更本质的追问：当我们把知识和审美割裂开，是否也无意中切断了学生与生
AI+体育火出圈！这个职业院校的自研项目荣获大赛特等奖！ 近日，由国家体育总局体育器材装备中心、山东省体育局、山东省工业和信息化厅联合主办的第七届中国体育智能制造创新大赛全国决赛在临沂国际博览中心落幕。本届赛事吸引全国 22个省份及地区161家创新主体、提交171项有效参赛成果，经初赛遴选、
画里有话 | 高洪：美育扎根烟火人间 夜幕垂落，华灯初上的所城里大街游人熙攘。古老街巷与现代楼宇交相辉映，灯笼流光、人潮涌动，烟火气息扑面而来。我不禁画这幅油画捕捉下烟台老城夜晚热闹鲜活的瞬间，既是城市烟火生活的视觉定格，也映照出城市文明建设的生动图景。 行走烟台，参与学校美育实践
探局者 | 覃川：微“力量”，深更新：微专业何以助力专业群视域下高职教育的内涵提质 高职专业群建设多实现专业物理归并，但难以达成化学反应式的协同育人成效。从制度层面审视，国家专业目录修订周期固定，与产业技术碎片化、非周期性迭代存在天然时序错位，致使人才培养更新滞后于市场岗位变化。本
职见AI | 不用死磕代码！40 天高强度集训，职校生解锁 AI 就业新赛道 MVE网郴州讯 8月16日，首期职业院校FDE培训班结业典礼暨FDE人才培养研讨会在郴州思科职教城隆重举行。本次活动由产教融合30人论坛、大湾区产教联盟、现代职业教育网指导，广东科技学院大湾区产教融合研究院、上海伯乐码信息科技有
上合职教中心瞄准新能源全球产业链高技能人才培养发力 2026年8月24日，由中国－上海合作组织职业技术教育合作中心（以下简称“上合职教中心”）、天津职业技术师范大学、宁德润能新能源汽车服务有限责任公司（宁家服务宁德直营体验中心）主办，天津唯识科技股份有限公司、天津八斗林教育科技集团有限
画里有话 | 高洪：以画为碑——从雪山草地读懂新时代的长征路 小时候听长辈和老师说起红军长征，总是讲红军爬雪山、过草地的故事。爬雪山、过草地是长征路上最为艰苦的征程，是长征史上最具标志性的篇章，是体现伟大长征精神的纪念碑。要创作表现红军长征的绘画作品，一定要画《爬雪山》《过草地》。
柏家谈 | 别再把美育当作艺术鉴赏课了！ 最近常收到美育老师的私信，讨论美育课到底该怎么上，总不能让专业教师兼职教钢琴吧。言下之意，颇为不忿。 其实，职校的美育，根本不用“另起炉灶”，它就藏在我们的实训课里。 全文链接：http://t.cn/AXpYGNoN
画里有话 | 高洪：山海潮声里的滨海风物 编者按：很高兴又看到了高洪老师的油画新作《亭望沧波》。画者借一方山海图景，跳出单纯描摹风物的绘画范式，把自然山川的精神气度、人与山海共生的生命哲思熔铸于画面之中。 AI时代，更需要我们打开自然这本宏大的美育教科书。这幅作品启示职教美育，审美教
柏家谈 | 成绩不好才上职校？美育给你的底气，比学历更长久 比证书更长久的底气，你越早有越好。 前几天刷到一个职校生的帖子：“暑期跟朋友去参加一个活动自我介绍，刚报完学校名字，后排就有人小声嗤笑‘哦，成绩不好才去的啊’，我当场红了耳朵，后面一直都没敢抬头。” 底下三百多条评论，一
师资培训 | 青岛研修班：人工智能（智能体）赋能课堂教学 为深入贯彻落实《“十四五”数字经济发展规划》、山东省人工智能产业科技创新行动计划（2025-2027）相关部署，落实人才强国、产教融合发展要求，推动人工智能、智能体技术与专业教学深度融合，补齐教师AI技术实操短板，助力学校职业教育“五金
新疆首个台球全日制专业开始招生#台球全日制专业#新疆#招生 (来源:乌鲁木齐广播电视台 编辑 金炎冰) http://t.cn/AXCufeA0
画里有话 | 高洪：从“新深度”到“新高度”，以美育笔触镌刻时代劳动之美 创作油画《新深度》与《新高度》两两呼应，一朝向浩瀚蓝海，一矗立城市云天，形成一组意蕴深远的艺术对话。作品将目光投向深海能源工作者、城市高空建设者，立足火热的劳动现场，发掘劳动之美、进取之美，也为新时代美育扎根
把握全球趋势！彰显中国职教力量！转《教育国际交流》| 杨进：职业教育在实现联合国2030可持续发展目标中的重要作用 2015年9月，联合国可持续发展峰会通过了《2030年可持续发展议程》，确立了17项可持续发展目标（Sustainable Development Goals, SDGs），涵盖消除贫困、优质教育、性别平等、体面工作
关注 | 以美润匠心，以技增国力！全国职教美育集体备课活动交出高质量答卷 7月26日—28日，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办，教育部职业院校文化素质教育指导委员会美育专门委员会、全国开发区职业教育发展联盟、烟台工程职业技术学院、烟台黄渤海新区工委宣传群团部联合承办，中国成人教
思考者 | 孙兴洋、王晓刚：新科技教育视域下职业院校人才培养的范式重构与实践探索 本文基于新科技教育在高职院校的思想激荡，结合宁波职业技术大学、苏州职业技术大学、江苏农牧科技职业学院等多所职业院校的鲜活案例，系统分析了新科技时代对职业院校人才培养提出的深层挑战，揭示了“时间差”效应
大家 | 丘成桐谈科技与人文：大道同源 世人谈及科技与人文，多将二者割裂视之，常以为科技立足理性、讲求工具、探寻自然规律；人文观照心灵、坚守价值、承载人世情怀。二者一求真、一求善，看似各成体系、泾渭分明，实则不然。孔子有言：“吾道一以贯之。”今天的学问虽越分越细，然究其根本，科技与
专家观点 | 王寿斌：着力培养学生的“吃鱼”能力 “吃鱼”是企业的一道面试题。写作此文，源于一次“书记校长访企拓岗”的亲历感悟。一家新创办的专精特新企业专注具身智能机器人的“关节”研发，招聘从事轴承激光点焊的岗位人员，工资开得很高，招聘要求也很严苛。因为企业要的是“实操”，所以对学
